Die Schule der Kunst des Neuen. Einige Lehrsätze (1991), S. 11-13: „1.1 Wir bedürfen immer wieder des Neuen. Das Streben danach heißt Neugier. 1.2 Das Gegenteil des Neuen ist keineswegs das Alte oder Bewährte, sondern das allzu Gewohnte oder Abgebrauchte, wie auch das Neue selbst nicht einfach mit dem Jungen gleichzusetzen wäre. 1.3 Vielmehr ist… Weiterlesen Die Schule der Kunst des Neuen von Henze

„Zum Schluß ein Wort über die Funktion des Musiklehrers. Er hat in solcher Arbeits-Gemeinschaft nicht so sehr die Rolle des Leiters und des Ein-Studierenden als die des «Animateurs», der immer wieder für Anregungen sorgt – und von dem man solche erwartet. Das ist keine leichte Aufgabe: Um für Leben zu sorgen, muß man selbst lebendig… Weiterlesen Zur Funktion des Musiklehrers